2021年3月12日，文学院任晓霏教授于三江楼903D举行新学期第一次线上线下汉语国际教育专业研究生研讨会，会议主题为“国际中文教育未来之路”。参加会议的有在校研究生，未返校的学生线上同步进行。

首先，任晓霏教授报告了国际中文教育最新动态。2019年12月9日国际中文教育大会提出构建更加开放、包容、规范的国际中文教育体系。2020年中国国际中文教育基金会、教育部中外语言交流合作中心、世界汉语教学学会三驾马车并驾齐驱，合力推进，共同开启了新时期国际中文教育的新局面。截至2020年底，我国已在162个国家建立了550所孔子学院和1172个中小学孔子课堂，全球累计学习和使用中文的人数已近2亿人，全球汉语热再掀新高潮。据环球时报报道，2021年1月25日，汉语正式成为联合国世界旅游组织官方语言，意味着中文作为官方文本在国际交往中权威教育与国际交往公信力。

文学院（语言文化中心）2020年12月获得了“世汉会”两项项目支持，一项是举办第四届汉字文化圈汉语教学国际学术研讨会，另一项是新时期国际中文传播体系研究。去年下半年文学院还受邀参加了“世汉会”举办的“十四五”期间国际中文教育座谈会，介绍了江苏大学疫情期间留学生线上汉语教学的有效举措，并提出新时期加强国际中文教育信息化，加强国际中文教育国际合作交流；加大国际中文教育博士点建设力度；加快建设国际中文教育领域的高级别学术期刊等建议，建议被“语合中心”简报报道。

接着，任晓霏教授就今年两会期间政协委员张博提案：建议将国际中文教育纳入双一流评价体系，给同学们做了全面而深刻的分析，提醒并鼓励有意考博的同学进一步做好准备。

无论是国家层面还是学院层面在国际中文教育领域的进展，都将为“十四五”强势开局打下坚实基础。任晓霏教授以此激励同学们，以推动构建更加开放、包容、规范的国际中文教育体系为己任，进一步提升自己学业水平，早出成果，出好成果。

任晓霏教授同研究生展望了国际中文教育的未来之路。要站在助力构建人类命运共同体的高度，加强中外语言文化交流合作，加强国际中文教育工作，积极主动地为国内外汉语学习者提供及时高效的汉语言文化教学服务工作，推动语言研究与数字化技术、智能研究深度融合。基于此任晓霏教授强调研究生应心系国家与人民，将自己的人生发展与国家命运有效结合起来；时刻关注国家语言政策方针与学术前沿，围绕国家语言文化战略展开思考，助力自己的学术研究；要重视参加学术会议，将其视为宝贵的交流机会与学习资源；传承好中华优秀文化，全身心投身到新时期国际中文教育事业中去。

听了任晓霏教授的报告，参加会议的同学们的责任感与使命感倍增，身心受到极大地鼓舞，纷纷表示在新学期将进一步夯实基础，激昂斗志，刻苦钻研，奋发有为，为学院的学科专业发展和国际中文教育事业贡献自己的青春才华。