2025年11月22日上午,由江苏省文学类研究生教育指导委员会主办、江苏大学研究生院与文学院(语言文化中心)共同承办、海外教育学院协办的“2025年江苏省研究生科研创新实践大赛——国际中文教学技能暨中华才艺大赛”在大礼堂开幕。来自南京大学、东南大学、浙江大学、中国人民大学、华东师范大学等19所省内外高校180余名中外师生,围绕国际中文教学、中华文化传播进行实践能力展示,围绕人工智能时代的国际中文教育理论与实践展开学术研讨。文学院院长、语言文化中心主任任晓霏教授主持开幕式。
副校长陈红教授出席开幕式并致辞。她指出,国际中文教育事业是教育强国建设的重要组成部分,国际中文教育是推进中外教育合作,增强中国教育国际影响力的重要途径;是传播中华文化,增强国家文化软实力的重要载体;是助力中外务实合作,促进中外民心相通的重要举措;是增进文明交流互鉴,助力构建人类命运共同体的重要平台。国际中文教育大有可为,也必将大有作为!她希望国际中文教育专业领域的广大师生,深入学习贯彻党的二十届四中全会提出的“激发全民族文化创新创造活力,繁荣发展社会主义文化”的战略任务和“植根博大精深的中华文明”“提升中华文明传播力影响力”的基本要求,共同促进国际中文教育事业蓬勃发展。
江苏省文学类研究生教育指导委员会主任、南京大学博士生导师杨金才教授通过视频致辞。他指出,该赛事自2020年设立并首次举办以来,已连续举办6年,为国际中文教育专业人才培养提供了很好的平台。本次参赛院校已经发展为省内外19所高校,进一步扩大了国际中文教育界师生的交流与合作的范围,对持续推动学科健康发展,全面提升专业人才高质量培养,发挥了重要作用。他认为,人工智能时代已经走来,国际中文教育界要积极主动应对,充分利用AI等数字技术赋能教学,努力提升汉语教学及中华文化国际传播效能,真正实现让中文零距离、让文明交流互鉴。
浙江大学张丽萍老师代表省外参赛院校在开幕式上发言。她表达了对大赛主办单位和承办单位的衷心感谢,分享了多次带队来江苏大学参赛的美好感受。
中国学生组、留学生组的国际中文教学技能比赛在开幕式结束后立即开赛。来自19所高校的35名中国学生、6所高校的6名留学生,分成5个赛场展开紧张激烈的比拼。经过3个小时的角逐,10名中国学生以规范的语言表达、精心的教学设计、生动的课堂教学、饱满的精神状态脱颖而出,入围下午的决赛。最终,扬州大学田心雨、绍兴文理学院王懿等两位同学荣获教学技能比赛中国学生组特等奖,扬州大学冯雨欣同学(越南籍)荣获留学生组特等奖。我校陈路嘉、赵顾颖同学分别荣获中国学生组一、二等奖,留学生尤丽娅荣获留学生组二等奖。
下午,中华才艺大赛与教学技能决赛同时分别进行。江苏大学来自尼日利亚的TRICIA OREOLUWA RAHMAN(崔西娅)用一首歌曲《弯弯的月亮》为中华才艺大赛暖场助兴。16个中外研究生参赛团队同台竞技,表演样式种类繁多,除了传统的歌曲、舞蹈、相声、书法、茶艺、乐器等形式外,更多的是综合多种艺术样式的参赛作品。舞台上,高潮迭起,精彩纷呈,充分展示了国际中文教育学子多才多艺的惊艳实力和中华文化的独特魅力。最终,扬州大学的歌舞情景剧《跨越岁月的声影相和》凭着匠心编排、精湛演绎征服了专业评审与现场观众,拔得头筹,荣获中华才艺大赛特等奖。我校综合类节目《瓷韵·流光》荣获一等奖。
在闭幕式上,各个比赛赛场与环节的评委代表对选手表现进行了点评,并举行了颁奖仪式。江苏大学文学院副院长、语言文化中心副主任余红艳教授对本次大赛作了总结。她认为,本次大赛选手在教学技能与才艺大赛中表现出来的高度自由性、创造性和多样性,充分展示了中外研究生的国际中文教育专业风采和学术素养,令大家印象深刻。她希望各高校进一步加强交流合作,为讲好中国故事、传播好中国声音助力,为中外人文交流和构筑人类命运共同体贡献力量。
在此次大赛期间,还安排了一场“人工智能时代国际中文教育理论与实践”专题研讨会。3位专家主旨报告和26篇研究生论文,围绕人工智能时代的国际中文教师培养及培训、国际中文教学改革、国际中文教学课程建设,以及国际中文教育(课程、教学资源等)数字化建设、人工智能技术在国际中文与文化教学中的应用等前沿问题进行深度思考,展开深入研讨。
本次大赛是2025年江苏省研究生科研创新实践系列大赛之一。该赛事由江苏大学文学院倡议发起,并自2020年以来每年获批承办,是目前全国国际中文教育专业领域唯一由研究生教指委主办的省级大赛,现已发展成为省内外高校国际中文教育专业师生展示与交流的重要平台。从第一届只有省内7所高校80余名师生参加,到第二届上海外国语大学作为省外高校率先加盟,再到第三届浙江大学、中国人民大学、华东师范大学等国内名校主动参赛,呈现出逐年扩大参赛院校的良好趋势。本届大赛在参赛人员数量和高校范围上,均比前几届有较大突破,不仅江苏省内国际中文教育专业研究生培养单位悉数参赛,而且省外高校新增了温州大学,为历届之最。
