9月8日下午，江苏大学文学院增华阁讲坛第95讲在京江楼1104开讲。南京大学历史系马俊亚教授作了题为“从创新到常识——史学研究漫谈”的专题讲座，文学院、马克思主义学院等相关院系的师生前来交流学习，文学院院长、语言文化中心主任任晓霏教授担任讲座主持。

首先，马俊亚教授指出历史学研究的起点应从哲学角度出发，他结合自身成长经历，强调马克思主义新社会史的重要性，同时重申现实对历史研究的启发作用，并鼓励学者要重视常识，多读人类启蒙的经典原著。接着，马教授指出我们还需从自己的角度看历史，从底层社会的角度看历史，从而提升我们对历史的认知高度，这也是马克思主义新社会史的重要观点；另一方面则要认清现实，历史对现实有借鉴作用，现实同样对历史认识有启发意义。如此，看待历史问题就会更具穿透力。最后，马俊亚教授谈到了“一切人的自由发展”是历史学的终点问题。他从现代化的定义、现代化的动态发展、现代化的主体、现代化与农业思维等不同角度向我们展现了什么是历史学的终点。马俊亚教授认为史学的本义包含如实记录、公允评价乃至创新，但最终目标是对古今历史作出合乎逻辑的解释。史学研究的创新是对历史现象提供新的解释。选择性运用史料，甚至削足适履，去证明一个“新”观点，这是为创新而创新，使创新沦为“包装”。创新需建立在具备常识的基础上，增加历史解释的深度和维度。

在互动环节，师生的提问积极热烈，马俊亚教授就“必然王国”和“自由王国”“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”等诸多问题认真地予以回应。任晓霏教授指出马老师的讲座发人深省，启发我们不仅要多读经典著作和一手史料，还要回归历史的常识和逻辑去思考问题；要学会用马克思主义政治经济学的思想来看待工业化之后中国与世界、社会与时代的变化。