9月3日上午，江苏大学文学院全体团员及青年于京江楼2304集中观看了阅兵直播，并于9月15日走进校史馆开展沉浸式学习。本次活动由汉语2401团支部、汉语2402团支部组织。

首先，团员及青年们在9月3日观看了阅兵直播。当威武的受阅方队迈着铿锵步伐通过广场，先进的国防装备依次亮相，屏幕内外响起阵阵掌声。荧幕上，铁甲生辉、步伐铿锵，展现的是我国强大的军事实力，更是捍卫和平的坚定力量。团员及青年们在观看中不仅致敬不朽胜利，更有青春的同心共鸣。观后，他们一致认为，在未来的征程中，要以青春之我、奋斗之我，把对祖国的深沉热爱融入每一堂课、每一次实践，书写属于江苏大学文学院学子的担当。

9月15日，观礼活动的余热未消，汉语2401团支部、汉语2402团支部走进校史馆开启“追溯校史根脉”的学习之旅。

步入校史馆序厅，讲解员以时间为脉络，从建校初期的办学初心讲起，重点串联起江苏大学与新中国发展同频共振的关键节点：建国初期，学校响应国家农业现代化号召，自主研制的农机设备曾在全国多地推广，助力解决农业生产“用工难”问题；改革开放后，紧扣产业升级需求，为制造业培养大批技术人才；新时代以来，主动对接“乡村振兴”“科技自立自强”等国家战略，在智能农机、绿色能源等领域取得多项科研突破，成果多次获得国家级奖项。

在史料展区，团员及青年们凝视着历史的印记：泛黄的1950年代办学档案、标注技术参数的农机研发手稿、不断实验而产生的各类模型……这些史料生动诠释着“自强厚德，实干求真”的精神内核。团员及青年们纷纷拍摄记录，轻声交流体悟。

此次系列活动将“国家记忆”与“校史传承”紧密结合，让师生在震撼与感动中深化了对爱国主义的理解。通过阅兵观礼，师生们深化了对民族复兴的认知，激发了守护和平、建设国家的责任感；通过校史学习，大家将个人成长与学校发展、国家命运紧密相连，明晰了“以校为荣、为国奉献”的成长方向。

（文学院）